Περιγραφή
Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται και αναλύονται δύο κατηγορίες θεμάτων:
Η πρώτη αφορά χαρακτηριστικά κυρίως του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και πολιτικές που έχουν εφαρμοσθεί ή που, κατά καιρούς, εμφανίζονται στην πολιτική επικαιρότητα και αποτελούν τα σημαντικότερα θέματα της οργάνωσης και της διοίκησης της εκπαίδευσης. [Οι συνταγματικές αρχές και εγγυήσεις στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα – Η εκτελεστική εξουσία νομοθετεί. Η διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής (1976-1997) – Η “αποκέντρωση” του εκπαιδευτικού συστήματος – Η εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας – Η συνένωση των ολιγοθέσιων σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης – Διεθνείς τάσεις της συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και η επαγγελματική τους εξέλιξη – Η επιμόρφωση των στελεχών της εκπαίδευσης.]
Η δεύτερη αφορά θέματα οργάνωσης, διοίκησης και διαχείρισης της σχολικής μονάδας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, για τα οποία υπάρχει μια θεσμική κινητικότητα. (Το σχολείο ως διοικητική μονάδα στο τοπικό διοικητικό σύστημα – Λειτουργίες της σχολικής μονάδας.)
